Siswa-siswi kelas 6

Peserta didik kelas 6

Peserta Didik

Peserta Didik SD PLTU SURALAYA WUKIR RETAWU

Tema Gambar Slide 3

SD WUKIR JAYA

Kamis, 18 Agustus 2016

Perbandingan

Perbandingan

Materi kali ini masih tentang Matematika, dimana kita akan berfokus pada indikator Perbandingan. Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai permasalahan yang berkaitan dengan perbandingan, baik itu secara langsung kita sadari maupun yang tidak kita sadari.

Perbadingan Umur
Contoh soal 1:
Perbadingan umur ayah dan Andi adalah 5:2. Jika jumlah umur mereka adalah 56 tahun, berapakah umur mereka masing-masing?
Jawab:
Untuk menjawab pertanyaan di atas, kita seharusnya membuat perbandingan seperti di bawah ini:
Ayah : Andi : Selisih : Jumlah
  5    :   2    :    3      :    7
  ?    :   ?    :     ?      :   56
Perhatikan bahwa selain menuliskan perbandingan Ayah dan Andi, kita juga seharusnya (lebih baik) membuat menentukan perbandingan selish dan jumlah karena sangat berguna untuk memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
INGAT: Selisih adalah mengurangkan data yang besar dengan yang kecil.
Perbandingan Selisih didapat dari 5 (ayah) – 2 (andi) = 3 (selisih)
Lalu jumlah perbandingan didapat dari 5 (ayah) + 2 (Andi) = 7 (jumlah)
Selanjutnya kita menentukan umur Ayah dan umur Andi:
Umur Ayah = 5/7 x 56 = 40 Tahun
Umur Andi = 2/7 x 56 = 16 Tahun
Jadi, umur ayah adalah 40 tahun dan umur Andi adalah 16 tahun.
Contoh soal 2:
Perbadingan umur nenek dan Ibu adalah 7:4. Jika selisih umur mereka adalah 27 tahun, maka tentukan:

a. Berapa umur ibu?
b. Berapa umur nenek?
c. Jumlah umur nenek dan ibu?

Jawab:
Nenek : Ibu : Selisih : Jumlah
  7     :   4    :    3       :    11
  ?     :   ?     :     27    :     ?
Karena yang diketahui adalah selisih umur mereka, maka:
a. Umur Ibu = perbandingan umur ibu : perbandingan selisih x selish umur
                   = 4/3 x 27 = 36 tahun
b. Umur nenek = 7/3 x 27 = 63 tahun
c. Jumlah umur mereka = 11/3 x 27 = 99 tahun
Setelah mempelajari materi di atas, silahkan ananda coba menyelesaikan latihan di bawah ini. Tanyakan pada bapak/ibu guru kalian jika masih belum paham.

LATIHAN SOAL PERBANDINGAN 

  1. Perbandingan panjang pita A terhadap pita B adalah 7:4. jika pita A panjangnya adalah 21 cm. carilah panjang pita B. 
  2. Untuk membuat cat berwarna hijau, seorang tukang cat mencampurkan cat warna kuning dengan cat berwarna biru dengan perbandingan 3:2. jika dia mengguanakan 12 liter cat berwarna kuning. Berapa banyak cat berwarna biru yang dia guanakan? 
  3. Perbandingan jumlah buku cetak yang berbahasa Indonesia dengan berbahasa Inggris adalah 4:7. Ada 2200 buku berbahasa Indonesia dan berbahasa Inggris keseluruhan. Ada berapa buku berbahasa Inggris? 
  4. Sisi sebuah segitiga dengan perbandingan 4:5:6. Jika keliling segitiga tersebut adalah 60 cm. Carilah panjang sisi yang paling pendek. 
  5. Perbandingan laki-laki dan perempuan adalah 2:5. jika ada 90 perempuan lebih banyak dari laki-laki (selisihnya ada 90), berapa banyak perempuan dan laki-laki secara keseluruhan? 
  6. Di sebuah club renang, perbandingan jumlah laki-laki dengan jumlah perempuan adalah 7:4 , jika ada 121 anak-anak di clum renang tersebut, ada berapa banyak laki-laki? 
  7. Tiga anak laki-laki membagi sejumlah uang dengan perbandingan 5:3:2. Jika pembagian yang paling sedikit mendapat Rp 30,000. berapa hasil pembagian uang yang paling banyak?

Senin, 08 Agustus 2016

Soal Pecahan

Soal No. 1
Urutan pecahan dari nilai terbesar ke terkecil pecahan di bawah ini adalah...
A. 7/10, 2/3, 3/5, 1/2, 1/6
B. 7/10, 2/3, 1/2, 3/5, 7/15, 1/6
C. 7/10, 3/5, 2/3, 1/2, 7/15, 1/6
D. 7/10, 2/3, 3/5, 1/2, 7/15, 1/6

Soal No. 2
Pecahan 3/8, 4/10, 3/4, 1/5 bila diurutkan dari kecil ke besar adalah...
A. 1/5, 3/8, 4/10, 3/4
B. 4/10, 1/5, 3/8, 3/4
C. 1/5, 3/4, 3/8, 4/10
D. 3/8, 3/4, 1/5, 4/10

Soal No. 3
Pecahan 3/4; 0,8; 7/8 bila diurutkan dari yang kecil ke yang besar adalah sebagai berikut....
A. 0,8; 3/4; 7/8
B. 3/4; 7/8; 0,8
C. 7/8; 0,8; 3/4
D. 3/4; 0,8; 7/8

Soal No. 4
Urutan pecahan dari kecil ke besar yang benar adalah...
A. 1/3, 2/4, 1/5, 1/15, 2/8, 2/12
B. 1/15, 2/12, 1/5, 2/8, 1/3, 2/4
C. 2/4, 1/3, 1/5, 2/8, 2/12, 1/5
D. 2/8, 1/17, 2/12, 1/5, 1/3, 2/4

Soal No. 5
Urutan pecahan dimulai dari yang kecil ke yang besar adalah...
A. 2/3, 3/9, 3/6
B. 3/9, 2/3, 3/6
C. 3/9, 3/6, 2/3
D. 2/3, 3/6, 3/9

Soal No. 6
Urutan pecahan dari nilai yang terbesar adalah...
A. 1/3; 1/4; 2/3; 3/4; 3/6; 5/6
B. 5/6; 3/4; 2/3; 3/6; 1/3; 1/4
C. 1/4; 1/3; 3/6; 2/3; 3/4; 5/6
D. 5/6; 3/6; 3/4; 1/4; 2/3; 1/3

Soal No. 7
Urutan pecahan dari yang terkecil adalah...
A. 1/3, 1/3, 1/2, 3/4
B. 1/3, 1/4, 1/2, 3/4
C. 3/4, 1/2, 1/3, 1/4
D. 1/2, 1/4, 1/3, 3/4


Sumber: http://matematikastudycenter.com

Persebaran Hewan Di Indonesia

Keanekaragaman dan perbedaan fauna di Indonesia dipengaruhi oleh keadaan alam, gerakan hewan dan rintangan alam. Fauna atau dunia hewan di Indonesia digolongkan menjadi tiga kelompok berdasarkan pengelompokan oleh Alfred Russel Wallace dan Max Wilhelm Carl Weber. Secara ringkas tiga kelompok fauna di Indonesia adalah Sebagai berikut :

Peta pembagian garis Wallacea dengan Weber
    • Garis Wallace membatasi Fauna Asiatis dengan Fauna Peralihan
    • Garis Weber membatasi Fauna Australis dengan Fauna Peralihan.
1. Fauna tipe Asiatis, menempati bagian barat Indonesia sampai Selat Makasar dan Selat Lombok. Di daerah ini terdapat berbagai jenis hewan menyusui yang besar seperti gajah (Elepahas maximus sumatranus), harimau (Panthera tigris), badak (Rhinoceros sondaicus), beruang (Helarctos malayanus), orang utan (Pongo phygmaeus).
Fauna endemik di daerah ini adalah, badak bercula satu di Ujung kulon Jawa Barat, Beo Nias (Gracula religiosa robusta) di Kabupaten Nias, Bekantan/Kera Belanda (Nasalis larvatus) dan Orang Utan di Kalimantan (Pongo phygmaeus) . Dapatkah Anda menyebutkan fauna Asiatis lainnya?
harimau (Panthera tigris)
                
Badak jawa (Rhinoceros sondaicus)
 
Bekantan  (Nasalis larvatus)
2.Fauna tipe Australis, menempati bagian timur Indonesia, meliputi Papua dan pulau-pulau sekitarnya. Di daerah ini terdapat jenis hewan seperti burung kasuari (Casuarius casuarius), cendrawasih (Paradisaea rudolphi), kakatua (Cacatua moluccensis).
Burung Kasuari  (Casuarius casuarius)
Burung Cenderawasih  (Paradisaea rudolphi)
3. Fauna Peralihan dan asli, terdapat di bagian tengah Indonesia, meliputi Sulawesi dan daerah Nusa Tenggara.
hewan yang ada di daerah peralihan ini sering disebut sebagai hewan asli Indonesia dan merupakan hewan endemik yang tidak dapat ditemui di negara lain.
Di daerah ini terdapat jenis hewan seperti  komodo (Varanus komodosiensis), babi rusa (Babyrousa babirussa), anoa daratan (Bubalus depressicornis) dan burung maleo (Macrocephalon maleo).
komodo (Varanus komodosiensis)
Burung Maleo (Macrocephalon maleo)
anoa  (Bubalus depressicornis)
Babi Rusa (Babyrousa babirussa)

Soal Perbandingan Matematika

Berikut beberapa soal latihan tentang perbandingan, silahkan dicoba dikerjakan. Apabila ada kesulitan dalam menyelesaikannya bisa didiskusikan dengan teman atau ke guru.
Soal No. 1
Jumlah umur ayah dan umur ibu adalah 90 tahun. Umur ayah : umur ibu = 8 : 7. Umur ibu adalah....
A. 36
B. 42
C. 48
D. 56

Soal No. 2
Perbandingan umur Ani, Sari dan Endang adalah 2 : 3 : 5. Selisih umur Sari dan Ani 6 tahun. Umur Endang adalah....
A. 12
B. 18
C. 24
D. 30

Soal No. 3
Sepetak sawah dikerjakan Amin selesai dalam 8 hari. Sawah tersebut jika dikerjakan Bakri selesai dalam 12 Jika Amin dan Bakri mengerjakan sawah itu bersama-sama, sawah itu akan selesai dikerjakan dalam....hari
A. 4
B. 4,8
C. 5
D. 6,4

Soal No. 4
Suatu keranjang buah mangga yang asam dan manis perbandingannya 1 : 4. Jumlah mangga yang asam 40 buah. Maka jumlah mangga dalam keranjang...buah
A. 40
B. 50
C. 160
D. 200

Soal No. 5
Keliling suatu persegipanjang adalah 120 cm. Perbandingan panjang dan lebarnya adalah 3 : 2. Luas persegipanjang tersebut adalah...
A. 664 cm2
B. 764 cm2
C. 864 cm2
D. 964 cm2

Soal No. 6
Perbandingan luas tanah dan luas bangunan adalah 5 : 3. Luas tanah tersebut adalah 200 m2. Luas bangunannya adalah....
A. 15 m2
B. 25 m2
C. 75 m2
D. 120 m2

Soal No. 7
Sebuah mobil memerlukan 2 liter bensin untuk menempuh 62 km. Jarak yang dapat ditempuh mobil tersebut untuk bensin sebanyak 5 liter adalah....
A. 125 km
B. 138 km
C. 146 km
D. 155 km

Soal No. 8
Perbandingan tabungan Sofyan dengan Hendra adalah 3 : 4. Apabila tabungan Sofyan Rp. 75.000,00. Selisih tabungan Sofyan dan Hendra adalah....
A. Rp 15.000,00
B. Rp 20.000,00
C. Rp 25.000,00
D. Rp 30.000,00

Soal No. 9
Perbandingan uang Arif terhadap uang Tono 5 : 7 Jika uang Tono Rp. 10.500,00, maka jumlah uang mereka berdua adalah Rp...
A. 15.000
B. 16.000
C. 17.000
D. 18.000

Soal No. 10
Perbandingan uang Amir dan Budi adalah 2 : 3. Jumlah uang mereka adalah Rp 2500,00. Banyak uang Amir dan uang Budi masing-masing adalah...
A. Rp 1.000,00 dan Rp 1.500,00
B. Rp 1.050,00 dan Rp 1.450,00
C. Rp 1.100,00 dan Rp 1.400,00
D. Rp 1.150,00 dan Rp 1.350,00


Read more: http://matematikastudycenter.com/sd-mi/137-bank-soal-sd-perbandingan#ixzz4GisqOv2Z

Minggu, 07 Agustus 2016

PERKEMBANGBIAKAN HEWAN

Perkembangbiakan Hewan.

Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan memperbanyak jenisnya, begitu pula hewan. Hewan memiliki dua tipe perkembangbiakan, yaitu secara kawin (generatif). Hewan generatif yang telah dewasa akan membentuk sel-sel kelamin.

Hewan jantan akan menghasilkan sel kelamin jantan atau sperma, sedangkan hewan betina akan menghasilkan sel kelamin betina atau sel telur/ovum. Tipe perkembangbiakan berikutnya secara tidak kawin (vegetatif).  Perkembangbiakan secara vegetatif hanya terjadi pada hewan-hewan tingkat rendah.

Perkembangbiakan secara tidak kawin dapat dilakukan dengan beberapa cara. Antara lain dengan membentuk tunas dan fragmentasi.

1. Perkembangbiakan pada hewan secara kawin (generatif)
Perkembangbiakan secara kawin pada hewan dibedakan menjadi tiga, yaitu ada yang dapat berkembang biak dengan melahirkan (vivipar), bertelur (ovipar) dan bertelur-melahirkan (ovovivipar).

–Vivipar.
Yaitu perkembanganbiakan dengan cara melahirkan. embrio ini berkembang di dalam tubuh iduknya dan mendapatkan makanan dari tubuh induknya melalui plasenta. setelah embrio atau anak hewan ini cukup umur akan dikeluarkan dari tubuh induknya atau dilahirkan.

Contohnya:  Sapi, kambing, paus, kuda, monyet, kucing, anjing, gajah, harimau dan tikus.
Ciri-ciri hewan vivipar atau hewan yang melahirkan anaknya
1)      Janin tumbuh di dalam rahim induk betina (masa kehamilan).
2)     Janin memperoleh makanan dari induknya dengan perantaraan tali pusat atau plasenta.
3)     Pertumbuhan janin relatif lambat.
4)     Bentuk tubuh anak yang lahir sama dengan bentuk tubuh induk.
5)     Mempunyai daun telinga.
6)     Induk betina menyusui anaknya.

– Ovipar.
Yaitu perkembanganbiakan dengan cara bertelur. embrio hewan ini berkembang didalam telur dengan memanfaatkan cadangan makanan yang ada di dalam telur, sedangkan telur berada di luar tubuh induknya. agar menetas, telur biasanya dierami.

Contohnya: Ayam, bebek, burung, buaya, cicak, ikan, angsa, nyamuk, lalat dan penyu.
Hewan bertelur atau ovipar memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1)      Janin tumbuh di luar tubuh induk betina tetapi di dalam telur bercangkang.
2)     Janin memperoleh makanan dari cadangan makanan yang tersimpan dalam telur.
3)     Janin tumbuh relatif cepat.
4)     Bentuk tubuh anak umumya sama dengan bentuk tubuh induknya.
5)     Tidak mempunyai daun telinga.
6)     Tidak mempuyai kelenjar susu.
7)     Tidak menyusui anaknya.

-Bertelur Melahirkan (Ovovivpar).
Perkembangbiakan jenis ini merupakan perkembangbiakan gabungan antara bertelur dan melahirkan karena induk bertelur di dalam tubuhnya lalu akan menetas di dalam perut dan anak keluar dengan cara dilahirkan.

Jadi pembuahan dilakukan di dalam tubuh induk dan menghasilkan telur dan benih masih dalam bentuk zigot, dalam masa tertentu telur yang berisi zigot tersebut mengalami perkembangan menjadi embrio yang nantinya akan mengalami perkembangan hingga anak berwujud lalu menetas di dalam perut sang induk dan anak keluar dengan proses melahirkan.

Ciri-ciri dari hewan yang berkembang biak dengan cara Ovovivipar adalah : Pembuahan dilakukan di dalam tubuh induk, setelah pembuahan terbentuklah telur, lalu zigot berkembang menjadi embrio lalu berkembang lagi sehingga anak berwujud, telur menetas dalam tubuh dan anak keluar dengan proses dilahirkan.
Contoh hewan Ovovivipar adalah : Ular Boa, Platypus, Hiu dan kadal.

2. Perkembangbiakan pada hewan secara tidak kawin (vegetatif).
Perkembangbiakan secara tidak kawin hanya terjadi pada hewan-hewan tingkat rendah. Perkembangbiakan secara tidak kawin dapat dilakukan dengan beberapa cara. Antara lain dengan membentuk tunas dan fragmentasi.

a.      Tunas
Perkembangbiakan dengan cara pembentukan tunas antara lain terjadi pada Hydra. Hydramerupakan hewan yang tidak bertulang belakang. Hydrahidup pada air tawar. Pada tubuh Hydra dewasa akan muncul tonjolan. Tonjolan tersebut akan terus tumbuh dan membesar. Ketika setelah cukup besar, tunas itu akan terlepas dari tubuh induknya. Tunas yang terlepas akan tumbuh dan berkembang menjadi individu baru.

b.      Membelah diri
Perkembangbiakan terjadi pada hewan bersel satu, seperti amoeba, protozoa, paramecium, dan virus. Secara umum perkembangbiakan vegetatif pada hewan bersel satu dengan cara membelah diri. Hewan bersel satu,seperti amoeba, mempunyai inti sel. Perkembangbiakan amoeba dimulai dengan pembelahan inti sel menjadi dua bagian. Setelah itu dikuti dengan pembelahan cairan sel dan dinding sel. Akhirnya terbentuklah dua sel amoeba baru. Kedua amoeba ini hidup mandiri dan akan membelah diri lagi.

c.       Fragmentasi
Fragmentasi adalah perkembangbiakan yang berasal dari potongan tubuhnya sendiri. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara fragmentasi adalah planaria. Cacing planaria merupakan cacing pipih. Planaria bisa kamu temukan di bawah bebatuan di sungai. Ukurannya sangat kecil. Jika kita potong salah satu bagian tubuhnya, potongan tubuh itu akan tumbuh menjadi individu baru.

Sumber :http://www.astalog.com/

Sabtu, 30 Juli 2016

Puisi

Assalamualaikum Wr. Wb


Dalam tulisan ini, akan ditampilkan beberapa puisi karya Siswa kelas 6a, Nailla S. Ananda Nailla, ketika kelas 5 mewakili sekolah dalam Lomba FLSN Cipta dan Baca puisi. Semoga karya ini dapat memberikan inspirasi bagi siswa-siswi lain untuk terus berkreasi sesuai dengan bakat dan minatnya.
Semoga nanti semakin banyak karya-karya siswa yang dapat ter upload di web ini, amiiin.
Ini beberapa puisi karya ananda Nailla:




 Ayo, bagi anak-anak yang ingin hasil karyanya di muat di sini, segera kirimkan ke pak guru.Apapun hasil karyanya, dari puisi, gambar, tulisan, kaligrafi dll.

Sabtu, 23 Juli 2016

Tata Tertib Kelas 6 A dan 6 B

Assalamualaikum. Wr. Wb

Berikut ini tata tertib dan sangsi yang akan diberlakukan di kelas 6 A. Dengan adanya Tata Tertib ini diharapkan dapat membuat kegiatan KBM berjalan dengan baik dan lancar. Semoga kesepakatan bersama anak-anak tersebut dapat dipatuhi semua warga kelas 6.


TATA TERTIB KELAS 6 A

1.             Berbicara dengan suara lembut dan sopan.
2.             Saling menghormati dan menghargai dengan teman.
3.             Bersikap tertib saat belajar, berdiskusi dan kerja kelompok.
4.             Masuk kelas tepat waktu.
5.             Berdoa sebelum dan sesudah berktivitas.
6.             Melaksanakan piket kelas.
7.             Mengetuk pintu dan mengucapkan salam ketika masuk kelas.
8.             Mengerjakan PR di rumah.
9.             Membuang sampah pada tempatnya dan selalu menjaga kebersihan kelas/sekolah.
10.         Menjaga kebersihan meja dan tembok
11.         Makan dan minum dilakukan saat istirahat dan makan siang.
12.         Berkata jujur.

Sangsi-sangsi atas pelanggaran tata tertib diatas adalah:
1.       Pelanggaran pertama dari tata tertib diatas , membantu piket selama 3 hari
2.       Pelanggaran kedua dengan kesalahan yang sama,  membantu piket selama 1 minggu.
3.       Pelanggaran ketiga dengan kesalahan yang sama, pemanggilan orang tua siswa.
4.       Pelanggaran keempat dengan kesalahan yang sama, tidak diikutkan pada jam pelajaran tersebut.
5.       Pelanggaran kelima dengan kesalahan yang sama, diliburkan selama 1 hari.
6.       Pelanggaran keenam dengan kesalahan yang sama, skorsing selama 1 minggu.
7.       Pelanggaran ketujuh, dengan kesalahan yang sama, dipulangkan ke ORTU.


Untuk Tata Tertib Kelas 6 B akan segera di upload ...







Wassalam